Enfoque Estructural, 2018-1

Objetivos, temario, calificación y bibliografía

http://www.ivanzavalae.org/Index.html

 

I.               Objetivos

1.                   Conocer la perspectiva metodológica de Max Weber.

2.                   Conocer la aplicación de esa perspectiva a su investigación principal.

3.                   Conocer el marco de referencia de la acción de Talcott Parsons.

4.                   Conocer la expresión de ese marco al sistema social.

5.                   Conocer las principales concepciones del siglo XX sobre la sociedad en conjunto.

6.       Conocer las aportaciones recientes a la teoría sociológica.

 

II. Temario

 

Max Weber (1864-1920)

 

1.1.             Biobibliografía

1.2.             El tipo ideal

1.2.1.        Definición

1.2.2.        Un ejemplo: tipos de dominación

1.2.2.1.  Dominación legal

1.2.2.2.  Dominación tradicional

1.2.2.3.  Dominación carismática

1.2.3.        Utilidad

1.3.             La neutralidad axiológica

1.3.1.        Necesidad selectiva de los valores

1.3.2.        Incapacidad probatoria de los valores

1.4.             La sociología comprehensiva

1.4.1.        Concepto de sociología

1.4.2.        El significado de "comprender"

1.5.             La ética protestante

1.5.1.        Los hechos

1.5.2.        Espíritu del capitalismo

1.5.3.        Etica protestante

1.5.4.        Relación entre uno y otra

1.5.5.        Evolución de esa relación

1.5.6.        Los "fines secretos"

 

2.                   La sociología de Vilfredo Pareto (1848-1923)

 

2.1.             Acciones lógicas y no lógicas

2.2.             Residuos y derivaciones

2.3.             Derivaciones y acciones

2.4.             Derivaciones e ideologías

2.5.             Derivaciones y sociología

 

3.                   La teoría social de Talcott Parsons (1902-1979)

 

3.1.             El marco de referencia de la acción

3.1.1.        Nociones preliminares

3.1.2.        La acción

3.1.2.1.  Qué es

3.1.2.2.  Aspectos básicos de la acción

 

3.2.             Unidades sociales

3.2.1.        Acto

3.2.2.        Status-rol

3.2.3.        Actor

3.2.4.        Colectividad

3.3.             Prerrequisitos funcionales de los sistemas sociales

3.4.             Teorema dinámico fundamental de la sociedad

3.5.             Alternativas pautadas de orientación de valor

 

4.                   El análisis estructural (Claude Lévi-Strauss, 1908-2009)

 

4.1.             Relaciones, modelos y estructuras sociales

4.2.             La noción de estructura

4.3.             La curvatura ideológica

 

5.                   Pierre Bourdieu, 1930-2002

 

5.1.             Habitus

5.2.             Campos:

5.3.             La autonomía del campo científico

5.4.             Ciencia y política

5.5.             Las formas contemporáneas del capital

5.6.             La reproducción:

5.6.1.        De la dominación

5.6.2.        Del acceso a la universidad

5.7.             El sociólogo comprometido

5.8.             La tiranía de los medios de comunicación

 

III. Enseñanza y aprendizaje

 

El profesor explicará clara, completa y detalladamente, los Apuntes de Clase que entregará a los alumnos al principio de cada tema.

 

IV. Calificación

La calificación en acta será el promedio de:

1. El promedio de los exámenes parciales.

2. La calificación en el examen final, si no excede el promedio del grupo.

Nota. Sólo serán calificados los alumnos que tengan por lo menos 75 por ciento de asistencia a clases.

 

V. Bibliografía

1. No habrá bibliografía obligatoria.

2. El profesor proporcionará el contenido de casa tema a los alumnos, incluida una bibliografía optativa.

 

Iván Zavala Echavarría, 22  de agosto de 2018